同桌作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的同桌作文5篇，欢迎大家分享。

同桌作文 篇1

　　“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们争先恐后地涌出教室。讲台下，不知是谁随便乱扔了一个纸团，同学们见了都议论纷纷：“是谁扔的纸团呀？”“我也不知道……”“查一下监控吧。”“我觉得没必要。”

　　麦豆走了过来，他戴着一顶深黄色的牛仔帽，穿着浅黄色的牛仔衣，一条深灰色的裤子上，还编着m的字母，脚踏一双牛皮鞋，手插在裤袋里，他看到纸团不禁皱了一下眉说：“这是谁丢的纸团呀？真没素质！”说完他用脚一踢，纸团被踢到了墙上，又反弹到讲台底下了。他心里想：算了，让别人来捡吧。

　　麦芽走了过来，他头上戴着KFC的吃完了的全家桶，穿着有m标志的衣服，一条沾满油的裤子看着都觉得恶心。他看到了纸团，就像饿猫碰上老鼠一样扑了过去，心里想：这会不会是吃的，他把纸团拿起来放在嘴里一咬，不禁说了一句：“这是啥子东西，真难吃，俺不要了。”说到这，把纸团往旁边一丢，也没把它扔进垃圾桶里。

　　麦穗走了过来，他带着一顶蓝色的侦探帽，穿着深蓝色的侦探服，一条浅蓝色的侦探裤，一身打扮得跟柯南差不多。他看到纸团，拿着放大镜蹲下来，面目严肃地观察着任何的蛛丝马迹，并小声说：“真相只有一个。”可是他观察了半个多小时，也没判定出是谁扔的`，他觉得自己是一个不合格的侦探。

　　我的同桌这时看到了纸团，他不慌不忙地下了座位，用手把纸团捡了起来，扔进了垃圾桶。大家以为是他扔的，都来责怪他。他却不以为然，回到座位上继续写作业。

　　“叮铃铃……”上课了，老师一进到教室就表扬了我的同桌，我们都很纳闷，老师似乎已经看透了我们的心事，大声说：“同学们，这个纸团是我扔的，我就想看看谁会把它扔进垃圾桶。”这下纸团案终于告破了。

　　“叮咚……叮咚……”下课了，刚才责怪我同桌的同学都走到他面前对他说：对不起，我们不该误会你，请你原谅我们好吗？我的同桌爽快地答应了。

同桌作文 篇2

　　从上小学起，我不知有多少个同桌，我跟他们一起快乐地渡过了小学的时光，现在，我上中学了，我的新同桌会是什么样的呢？

　　刚一开学，班主任排好位子，我迫不及待地打量着我的新同桌，他叫张中正，是个男生，个子高高地，长得也方方正正，十分壮实，象个古代战场上的武士，关键是他的眼睛里透出一种纯真和睿智的东西，我对这位同桌充满好奇。

　　军训第三天时，晚自习有个自我才艺展示，他很大方地邀请我和他一起唱歌，我几乎想都没想就和他上了台，天哪，从来没在这么多人面前唱过歌的我小心脏“突突地”跳得可快了，此时，他很淡定地给了我一个眼神，是相信，是肯定，我跟着他的节奏一起演唱了《小苹果》，气氛出奇的好，然后他又独自连唱了三首粤语歌曲：《海阔天空》、《光辉岁月》、《浮夸》，都是我的最爱呀，同学们也听得都嗨翻了：“这家伙太厉害了”、“他一定是金嗓子”、“我点32个赞”、“我的跟他学学”，凭借这些赞美，他赢得了“张天王”、“歌王”的称号。

　　他不光歌唱得好，人品也好，每次班里有“体力活”，他都充当“积极分子”，样样抢着干，而且干得又快又好，最厉害的一次是刚开学去打扫图书馆，一个暑假都没有人去过的地方，地上、书架上都积了厚厚一层灰，有的地方都有蜘蛛网了，他二话不说，叫上我和其他几个壮实的男生带着清理的工具就出发了，到了地方我才知道要清理的面积很大，都不知道从何下手，他马上给我们几个分配了任务，各自完成分配的区域就快多了，一个多小时后，图书馆变得清清爽爽，干干净净，可我们几个人却满身大汗，变成了一只只“水兔子”。

　　他的多才多艺，他的任劳肯干，深深地感染了我，从此，我们不仅仅要是一对好同桌，更要当一对好哥们，我喜欢我的新同桌，我们认为他怎么样呢？

同桌作文 篇3

　　步入中学，一切都是新的，其中最期待的便是同桌了，因为，我们每天都得坐在一起。

　　老师按身高男男女女坐在一起。排队时，我看看前后我就知道我的同桌是谁了。我的同桌叫张吴愿，她说她爸妈各张和吴，她是她爸妈的愿望，所以起这个名字，我们几分钟下来便知道对方的很多东西，成为了很好的朋友。

　　过了几天，老师宣布了班干部。张吴愿当了纪律委员。老师布置了任务，到了中午十一点五十分的时候“安静”全班都吓了一跳转过身来看声音的来源，没错，正是我的同桌纪律委员张吴愿喊的！真没想到我的同桌竟然是狮吼功多年的传人。这一吼全班立刻就安静了下来，没有一个人敢说话了生怕纪律委员再喊一声，把耳膜震碎。

　　中午的纪律第一天就管得很好，纪律委员坐在上面维持纪律，教室里连一根针掉到地上都听得见。不过，班里总有那么几个顽皮的男同学。怎么办呢？张吴愿一拍桌子站了起来，大声喊：“你，还有你，站着！你们这样会影响到旁边的同学，你们先站五分钟！”一个午间，被纪律委员管的很安静，老师也表扬了她。

　　我的同桌张吴愿有很多特点，比如会狮吼功，比如责任心强。遇见她我很高兴！我很愿意和做同桌，也许，这就是缘分。

同桌作文 篇4

　　我的同桌还有一个特点，那就是她特别笑。

　　记得有一次上课前，她突然就笑了，而且笑得合不拢嘴。我就静静地看着她，也不知道她在笑啥。我问她：“你在笑啥？”她回答说：“就是……嗯……我也不太清楚。”你说奇怪不奇怪。

　　还有一次开班会，轮到她发言。她上到台上之后，先笑上一会，再发言。我也不知道为啥。

　　你说说，这是怎么一回事？

同桌作文 篇5

　　在我们班，我的同桌被班里的同学称作“占卜师”，而他的名字也很动人心魄，叫做“郭靖”，当然了，此“郭靖”非彼“郭靖”。每天下课，都有同学到他那里占卜。

　　这天，我们班“三帅”中的第二帅杨鸣刚兴高采烈的走进教室，这时，郭靖跑上去说：“你今天会在回家的路上撞墙，摔倒。”“我才不信呢，你说什么就是什么呀，你又不是占卜师！”郭靖不服气地说：“下午咱们走着瞧。”两人互不相让。到了下午，真把我们吓呆了，杨鸣头上竟然多了一个创可贴，膝盖上多了两个创可贴。听他的朋友说，他在放学的路上一直跑，结果在一面墙前被一块石头绊倒了，把膝盖摔伤了，头也正好撞在了墙上，就成了现在这副模样。这时郭靖开怀大笑：怎么样，被我说中了吧！”而杨鸣却说：“谁会相信你呀，这次只不过是一个巧合，巧合。”我也认为是这样。可是又有一件事证明了郭靖是真正的占卜师。

　　事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操，有25分钟的休息时间，操场上六年级的同学正在打篮球，他们分成红蓝两方。郭靖看了看就走过去自信地说：“肯定是蓝方赢。”可红方的人却不信，说：“小子，你凭什么说他们赢！”“因为我是占卜师呦！”他回答道。“哈！哈！小小的孩子就学会吹牛，真不像话。”“不信你就等着瞧吧！”过了20几分钟，终于分出了胜负。果然，红队输了，蓝队赢了。郭靖得展布有一次成功了。我们都惊叹不已，没想到郭靖真是一个占卜师。怪不得有那么多人找他占卜。

　　可是我一直对这件事疑惑不解。有一天我抓住机会非缠着郭靖让他给我说说他是怎样占卜的，他实在拗不过我，只好告诉我：“其实世界上没有什么占卜术，只是我平常比较爱观察罢了。比如那天的球赛其实是我对他们两队的实力比较了解，再说那天蓝队上场的多是主力队员，而红队只有几个新手在场上，所以我才推断出来的。”我恍然大悟，终于明白了观察的好处。

　　这就是我的同桌，小小“占卜师”郭靖。